10月17日，以“《江西财经大学一流本科教育行动计划（2018-2025）》”为主题的新闻发布会顺利召开。教务处副处长蔡前就相关情况进行发布，并回答学生记者提问。

蔡前指出，一流本科教育行动计划主要是为了贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，顺应时代发展需求，立足我校实际而制定的，意在培养具有“信敏廉毅”素质和创新创业精神的财经管理精英，为学校一流学科和一流大学建设奠定坚实基础。一流本科教育行动计划的制定共耗时7个多月，经历了7个阶段，开展了60多场座谈会，征集了校内外全体师生意见。可以说，一流本科教育行动计划是学校党委的重要决策，是全体师生集体智慧的结晶，学校有信心也有决心落实该计划，进而推动学校本科教育的改革与完善，促进学校的发展。

他表示，行动计划采取1个计划、6个方案的模式，拟定思路基于四个判断：教师是最重要的教学要素、课堂教学是最关键的教学环节、因材施教是最好的教学方式、能动学习是最主要的学习方法。谈及该计划的总体思路与建设目标时，蔡前表示，学校将坚持“1个中心”：以学生全面发展为中心；实现“3个转变”：从“成才教育”向“成才与成人想结合”转变、由“知识传授为主”向“价值塑造、能力培养、知识传授三位一体”转变、由“以教为中心”向“以学为中心”转变；实施“30项行动计划”，建设“10大重点项目”。他指出，计划分为建设阶段（2018-2021）和提升阶段（2022-2025），从多个方面设定了要完成的具体指标，以逐步完善一流本科人才培养体系，全面提升本科教育水平。同时，学校将重点推进师资、课程、课堂、考试考核方式、本科教学评估、交叉人才培养等方面改革，让该计划能落实落地落细。

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当有记者提到学校对新兴专业和传统专业发展的规划时，蔡前强调，学校会持续加强专业建设、推动跨学科、跨专业、跨文化背景发展、推进交叉专业建设，推进国际化合作办学道路，努力培养交叉创新型人才，以适应当今社会对复合型人才的要求。在保持传统专业优势的同时紧跟时代需求与新元素、新要素、新专业、新思想相结合。

据悉，学校将在未来出台一流本科教育工作方案，这是实操层面的制度和办法，将加快推进建设一流本科教育，以使该计划真正取得实效。（文/大学生传媒联盟 刘婉琪 陈建霖）

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