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　　12月29日，2018年第6次院长例会学校召开,主题为“一流本科建设学习交流与推进”。校长卢福财出席会议并作总结讲话，副校长袁雄主持会议。

　　卢福财首先对“清华大学一流本科提升研修班”的培训效果及本次院长例会上学员代表的交流发言给予了高度评价。他指出，一流本科建设学院是主体，老师是关键，职能部门要做好组织领导与统筹协调。他强调，本科人才培养体系中，课堂教学是重点、是主战场，要狠抓课堂教学的改革，提高教师从事本科教学的积极性，提升教师课堂教学能力。他要求，全校上下要进一步凝聚共识，坚定提高本科教育教学质量的信心和决心，充分理解支持并积极投身一流本科建设，确保本科教学改革平稳有序推进，实现本科教育全面振兴。

　　袁雄在主持会议时指出，今年我校已在全省率先发布一流本科教育行动计划，通过全校师生的广泛参与，“本科教育是立校之本”的观念在我们江财人的头脑中更加牢固并得以升华。他希望奋战在本科教育的同志们能够争做一流本科建设的“急先锋”，带头主动、积极地投身一流本科教育建设，为学校实现“百年名校”江财梦，铸就更加辉煌的又一个百年贡献出自己的勤劳与智慧。

　　会上，“清华大学一流本科提升研修班”学员代表袁红林从高水平大学建设与学科规划的角度，分享了清华大学的学科规划和发展的经验，并结合相关国家宏观政策解读和我校学科发展实际，提出高校发展要循序渐进、稳扎稳打，学科建设应统筹推进、重点打造。学员代表吕晓梅从师资队伍建设的角度，分享了清华大学师德师风建设实践与教师发展管理的理念与做法，提出教师是一流本科建设的关键力量，教师发展应当以全校的教育教学改革为导向，形成学校统一指导下的全覆盖方案。学员代表毛小兵从人才培养的角度，分享了中国农业大学本科教育改革和研究生培养的经验，并且重点介绍了清华大学的本科教学改革、国际化办学、通专融合教育等方面的经验和做法。学员代表李春根从大学治理的角度，以清华大学经济管理学院、北京交通大学经济管理学院、上海财经大学公共经济与管理学院为标杆学院，畅谈了提升江西财经大学各学院的治理水平设想，并对我校校院两级管理制度的改进提出了建议。学员代表梅小安从创新创业教育与产教融合的角度，介绍了清华大学的“三创”教育与用友新道的产教融合计划与实践，并提出要加紧建设交叉专业促进产教融合，更新教学内容、教学方法，着力建设双师素质教学团队。

　　国际经贸学院、外国语学院、人文学院、软件与物联网工程学院先后分别围绕加强专业动态调整打造金课、加强外语教学改革强化语言输出能力培养、以赛促学赛学结合和丰富人文课程建设等方面分享了各自的实践经验。

　　党办校办、人事处、教务处、本科教学评估中心、科研处、研究生院、教师教学发展中心、计算机实践教学中心及本科教育督导组负责人，国际学院、创业教育学院、继续教育学院和各教学学院院长、副院长及系主任参加了会议。(文/教师教学发展中心   图/孙坚)