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【回眸2019】校工会:围绕重心凝心聚力,发挥职能添砖加瓦

​ 【编者按】2019年江财以深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,坚持党的全面领导,聚焦“一个根本任务”、推进“两个一流建设”、抓好“五个持续提升”、筑牢“一个坚强保证”,在推动学校事业内涵式高质量发展上迈出了更加坚实的步伐:成功培育一批一流专业、一流课程和教学成果,“一流本科教育行动计划”深入推进、全面实施。成功增设法学、马克思主义理论2个博士后流动站,形成了博士点和博士后流动站共建共荣的学科生态。成功打响重大课题申报和优秀科研成果产出的“翻身仗”和“主动仗”,科研高质量发展迈入新阶段。成功斩获第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖,实现了学生学术创新和实践育人的重大突破。成功获评中国建设工程鲁班奖(国家优质工程),打造了江财工程质量管理文化的“新地标”。1月9日上午,我校2019年度工作述职考评会议顺利召开,校属各单位负责人用非常凝练的语言进行述职,辅以精心制作的PPT演示,对2019年本单位工作进行总结。新闻网现推出“回眸2019”栏目,展示校属各单位2019年的亮点工作与突出成效,敬请关注。

         2019年,校工会以上级精神为指引,围绕学校工作重心,重点做好上级、学校和工会三个层面赋予工会的职能,开创工作新局面。工会工作是党的工作,在党政领导下,为满足职工对美好生活向往,代表党政做好事的单位,为维护职工利益把好事做好的部门。2019年,把好事做好了,圆满完成各项工作任务。主要表现在八个重点。

坚持党的绝对领导,正确认识工会姓党

  以“每月一主题、创新精神、能力提升”为内涵,深化理论学习,举办专题学习研讨活动。以“省五一、校五四文艺汇演展示、四中全会精神宣讲、教学竞赛”为主题,突出思想引领,开展建功立业主题宣传活动。以“教师慰问、劳模课堂、名师室创建、师德师风评选”为载体,强化立德树人,多途径加强师德师风建设。

  争取上级工会支持,彰显财大工会特色


       争取上级工会指导和支持。成为上级工会重要工作和决策智囊;争取“建家”及活动经费80余万元。省级以上层面活动彰显财大影响。积极组队参加全国性乒乓球等四大赛事,全省工运会等3大赛事,获得奖牌。为职工鼓与呼争取上级工会给予的切实利益。牵头为教学科研服务,推荐评审各项教师荣誉。申报成功“罗良清名师工作室”,申报“金牌硕导”、“金牌教授”、“金牌青年教师”6人。申报省“五一”巾帼标兵1人。

  加强民主管理,鼓励参政议政


  深化工会改革,成功举办年度教代会。实现“双代会”全省高校工会主席直选和“会员评家”评议首创。推进组织建设,完善“双代会”校、院二级体系建设。加强二级“双代会”平台及“小家建设”。

  广纳谏言慧智,维护教工合法权益


  狠抓代表提案及意见收集、反馈督办机制、意见建议解决答复、优秀提案评选。收集提案27个,立项11项,转部门参考10项。收集原始建议意见200余条,归整55条。涉及部门19个。成立“民生项目”、“立项提案”、“意见落实”督办组。维护工合法权益,开展专题调研活动。督办民生项目;看望住院职工;慰问教师30人、劳模12人,“江西英才”家政服务3人,困难补助46人(13万余元),重疾报销30余人(33万余元)。发放年节福利3000余人720余万元生老关怀送温暖200余人20余万元“昌北地区一流幼儿园”专题调研撰写建设报告。

 服务教工需求,倡导活动育人


  群众性文体活动丰富多彩。学校层面精彩纷呈。组织教工体育运动会等10项比赛。协会层面丰富多彩。20协会,做到月月有比赛,周周有活动。校青工委青年联谊活动成为全省特色项目,财大招牌活动。加强各教工协会建设与管理。修订《教工文体协会管理规定(修订)》等制度,活跃校园气氛,提高职工幸福感和获得感。鼓励各分工会开展文体活动。立足岗位,开展练兵比武技能竞赛。

悉心民生工作,增强教工认同


  完善工会服务体系建设推进工会“教工之家”和分工会“教工小家”的建设。组织优秀教工疗休养活动200余人。办好年度福利、重疾补助和困难补助。重视民生工作,确定好年度民生项目。助力攻坚脱贫,组织职工和学生开展志愿服务活动。59个单位近100名职工参加,投入自筹资金199.65万元,协调资金20万元。获教育部扶贫典型项目、省派扶贫先进单位,江西卫视等媒体进行专题报道。获国家和省相关部门高度评价。

 加强自身建设,增强组织活力


       加强制度建设,修订完善有关规章制度。制订各专门委员会的工作职责和工作制度。修订完善4项工作制度。狠抓作风建设,坚持不懈改进工作作风。借助智慧校园,切实做好智慧工会平台建设做好工会干部和代表培训工作提升职能力。

 党建促工建,综治促和谐

  提高政治站位,加强党的建设工作。加强思政工作,严格落实意识形态责任制。依法维权服务,做好社会综合治理和校园和谐稳定工作。